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智慧时代,你被AI赋能了吗 |《环境监测》智慧课程案例解析

来源:     作者:    编辑:chen    发布时间:2025-03-16 11:42    点击数: Views

为全面落实国家教育数字化战略行动,推动人工智能技术与高等教育教学的深度融合,提升本科课程建设质量与课堂教学水平,学校立项建设了41门知识图谱课程。本期让我们一同走近环境科学与工程学院宋刚教授团队联合超星平台精心打造的《环境监测》智慧课程,一起看看AI是如何赋能课程教学的。

课程介绍

《环境监测》是环境科学与环境工程类专业的一门专业核心课程,课程内容涵盖环境监测基础知识、技术现状与发展趋势,基础性强、时代感强、实践性强是本门课程的主要特点。本课程已在学银在线稳定运行六个期次,基于前期的运行情况,宋刚教授团队发现在课程教学上存在学生个性化学习需求日益凸显、课程内容难以及时更新等问题,为此,团队改革创新,转型升级,通过构建课程知识图谱、训练课程专属AI助教等方式,突破传统教学瓶颈,为课程注入新的生命力。

▎构建知识图谱:优化知识体系 紧跟技术前沿

《环境监测》课程涉及大量实验检测相关的学习内容,知识点之间相互交叉、联系紧密,分类方式多样化,既可以依据实验类别进行分类,也可以围绕检测对象展开。学生在学习时容易感到思路不清晰,难以理顺知识体系。为了帮助学生更高效、更全面地理解和运用环境监测基础知识,课程拆解出428个知识点,进行智能整合关联,形成知识网络,引导学生深入理解知识点之间的内在联系,培养系统思维能力。

同时,《环境监测》课程内容涉及大量的环境法规和标准,特别注重实效性和准确性。课程图谱可以自动将课程内容与物联网设备或实时数据库进行集成,利用知识点的颗粒度小、可灵活调整的特点,帮助教师及时更新课程内容,方便学生了解环境监测领域最新的研究成果和技术动态。

《环境监测》课程知识图谱

▎AI智能体:赋能教学全流程

课程完成升级后,内嵌多个智能体,为教师提供智慧管理和智能决策支持,助力课程建设及教学全过程。例如,AI出题能够根据关联知识点和题型要求快速生成高质量的练习题,教师对AI生成的题目编辑修改或直接使用,极大减轻教师的备课负担;作业查重则可以帮助教师有效甄别作业抄袭问题,高效完成作业批改;AI学情分析能够在教师的指令下分析学生的出勤、作业等表现,实时、全面地洞察学生的学习进度,帮助教师及时反馈和调整教学策略,实现AI赋能教学全场景。

AI智能体功能

AI出题

作业查重

AI学情分析概览

AI学情分析生成的班级学生分层画像图

▎课程AI助教,满足学生个性化学习需求

训练AI学习本课程视频、课件等资料,一课一库,为学生提供实时智能答疑、学习进度跟踪等服务。学生可直接向AI助教发问,AI助教在回复问题的同时能够迅速定位知识来源。学生也可以使用资料助手,对课程知识相关的内容进行拓展,从资料库中推荐相关的资料和课程,随时随地获得个性化的学习支持,解决疑难问题,优化学习路径。

AI助教和资料助手

编者寄语

人工智能技术的发展日新月异,给高等教育教学带来了挑战,更带来了机遇。为助力全校师生迈入智能化教学新阶段,学校已结合DeepSeek的本地化部署,上线雨课堂和超星学习通在线教学平台,免费提供给全校师生使用。平台均已配备AI工作台和智能助手,师生可轻松接入在线教学平台自主开展知识图谱及AI智慧课程建设。时不我待,希望广大教师抓住机遇,勇于革新,快速熟悉、尽快适应智能化教学,让人工智能技术为我所用,为全面推动人工智能赋能教育教学提供“广大智慧”和“广大样板”!

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